Creando con el cuerpo: Descubrir la danza. Guía didáctica desarrollada por la compañía Kor’sia para la Fundación Juan March.
Esta guía corresponde a un proyecto pedagógico sobre la creación en la danza, desarrollado por la compañía Kor’sia para la Fundación Juan March.
A continuación comparto la introducción de la guía. Considero que da cuenta del espíritu que subyace a este trabajo y de su enorme valor como recurso didáctico, disponible y público, para cualquier persona que resuene con lo que aquí brevemente se expone en cuanto a la educación y a las artes como posibilidad de experimentar lo humano en su dimensión más profunda e integrada. Mi intención al publicar este extracto aquí es aportar a su difusión.
Agradezco profundamente a la autora, a la compañía Kor´sia y a la Fundación juan March por este material.
GUÍA DIDÁCTICA
CURSO 2019-2020
«En el Informe Faure (1972), Aprender a ser, se retoma la concepción de que la educación deje de ser un privilegio para unos pocos y pase a ser universal y permanente. En el Informe Delors (1996), La educación encierra un tesoro, se advirtió que el aprendizaje durante toda la vida era el «latido» de una sociedad basada en cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. Se propone una educación en la que todo el mundo tenga derecho a acceder al conocimiento de acuerdo con sus necesidades e intereses, en cualquier lugar y en cualquier momento, de una manera libre, flexible y constructiva. En el siglo XXI, los nuevos valores subrayados por las premisas educativas hablan del acceso a la educación como un paradigma que se traslada a lo largo de la vida (Lifelong learning o aprendizaje permanente). Sitúan al aprendizaje más allá de las instituciones educativas propiamente dichas y lo amplían hacia la educación no formal, donde nosotros -Kor’sia- y este proyecto se ubican. En este sentido, entendemos que el aprendizaje no está confinado a un periodo específico de la vida y consideramos que todos los contextos en los que conviven las personas -familia, comunidad, trabajo, estudio, ocio- son educativos. El motor de la compañía de danza Kor’sia se basa en que las artes se conforman como las únicas representaciones que alcanzan a transmitir el mundo humano -todo aquello gestado por nuestro imaginario, sociedad, tradición, ciencia y cultura- y el mundo natural de un modo que ninguna otra de las competencias cognitivas consigue. Las artes son consideradas como los únicos constructos culturales que sobreviven en el tiempo más allá de las sociedades que las produjeron y como aquellas que permiten un acceso a los modos más íntimos y espirituales de los individuos. Desde la perspectiva educativa, consiguen gestar espacios propios y colectivos en los que podemos acceder a nuevas formas de ser y estar en el mundo como seres completos».
